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学び合う教師集団へ。授業研究会

記事登録日:2022年6月27日

6年生の学級で授業を提案してもらい、授業研究会を開きました。

研究テーマ「自ら課題に立ち向かい、つながり合う児童の育成」。国語科の授業研究を通し、テーマに向かって週に1回、授業について考えています。

今日の授業は6年国語「風切るつばさ」という物語文でした。児童は、登場人物の関係が大きく変わったところはどこか、吟味し、検討していました。全員が自分の考えを持ち、根拠を示しながら発表していました。d


 

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主体的に読む(学ぶ)力、学びをふり返る力を育てようと、授業後の研究会でも活発な議論がなされていました。n


 

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児童が意欲的に学び合う授業、知的にわくわくし楽しいと思える授業を目指し、職員一同がんばります。
 


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