５月２７日、県立教育センターの指導主事をお招きして、「学力充実研究発表」に向けた研究授業及び授業研究会を行いました。今回は、研究の大きな柱である「対話ステップ１・２・３」の効果について検証する授業でした。また、小規模校ならではの全校生徒参集型の授業に挑戦しました。さらに、授業研究会に代表生徒が参加して意見を述べる機会も設けました。大変意義のある研修になりました。研究主題である「自ら考え、対話を通して深め、つながりの中で学ぶ生徒の育成」に向かって、指定２カ年の取組の集大成を、令和9年１月２９日に予定している研究発表会につなげていきたいと思います。
